Немає відгуків
Збірник завдань для діагностувальних перевірок з української мови та читання. 3 клас
Видавництво: Оріон
Код товару: 496199
Про книжку «Збірник завдань для діагностувальних перевірок з української мови та читання. 3 клас»
НУШ Українська мова та читання 3 клас. Збірник завдань для діагностувальних перевірок з української мови та читання. Катерина Пономарьова.
Посібник призначено для діагностувальних перевірок результатів навчання учнів з української мови та читання в 3 класі. Види, зміст і форма запропонованих перевірних робіт відповідають чинним Типовим освітнім програмам та «Методичним рекомендаціям щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти», затвердженим наказом МОН України від 13 липня 2021 р. No 813.
Посібник складається з двох частин: перевірних робіт для учнів і додатків для вчителя/вчительки. У першій частині вміщено завдання для перевірки аудіювання, діалогічного й монологічного мовлення, читання вголос, розуміння прочитаних текстів, умінь працювати з медіатекстами, застосування знань з мови (у двох варіантах), тексти для списування, місце для на писання диктантів. Прослуховування аудіозапису текстів для аудіювання можна здійснити за QR-кодами.
У додатках подано інформацію для вчителя/вчительки щодо проведення діагностувальних перевірок, а також тексти для аудіювання, усних переказів і диктантів.
Посібник призначено для діагностувальних перевірок результатів навчання учнів з української мови та читання в 3 класі. Види, зміст і форма запропонованих перевірних робіт відповідають чинним Типовим освітнім програмам та «Методичним рекомендаціям щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти», затвердженим наказом МОН України від 13 липня 2021 р. No 813.
Посібник складається з двох частин: перевірних робіт для учнів і додатків для вчителя/вчительки. У першій частині вміщено завдання для перевірки аудіювання, діалогічного й монологічного мовлення, читання вголос, розуміння прочитаних текстів, умінь працювати з медіатекстами, застосування знань з мови (у двох варіантах), тексти для списування, місце для на писання диктантів. Прослуховування аудіозапису текстів для аудіювання можна здійснити за QR-кодами.
У додатках подано інформацію для вчителя/вчительки щодо проведення діагностувальних перевірок, а також тексти для аудіювання, усних переказів і диктантів.
